Доступная среда
| Наименование показателя | Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении |
| Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья | Инвалиды и лица с ОВЗ участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.
В образовательном учреждении нет возможности обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий и обучения на дому. Для детей с ОВЗ разработана адаптированная программа с учётом особенностей развития. Основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Организован кабинет учителя-логопеда. В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам. При организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: , массажные мячики, набивные мячи, массажные дорожки, мягкие спортивные модули, мягкие маты, объемная змейка. |
| Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Территория вокруг МДОУ№ 2 асфальтирована. Цетральный вход оснащен пандусом.Конструктивные особенности здания МБДОУ № 2 не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручней внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения иные приспособления, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. |
| Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Создание отдельного меню не осуществляется. Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН. |
| Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском. Медицинское обслуживание детей в ДОУ осуществляется старшей медицинской сестрой; врачом-педиатром ГБУЗ «Городская больница», которая работает в детском саду по понедельникам и четвергам и осуществляет контроль за здоровьем детей, дает направления к врачам узких специальностей, а также на прививки.
В МДОУ имеется медицинский и процедурный кабинеты, которые оснащены следующим оборудованием: весы, ростомер, холодильник, бактерицидная лампа, столики процедурные, шкаф для медикаментов, кушетка. В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия: профилактические осмотры; мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении; систематический медицинский контроль за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости; контроль за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения; контроль за проведением закаливающих мероприятий; контроль за выполнением санитарных норм и правил. Санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованиям СанПин : световой, воздушный и питьевой режимы поддерживаются в норме. С целью снижения заболеваемости проводятся профилактические и закаливающие мероприятия (закаливание, утренняя гимнастика с использованием дыхательных упражнений,правильная организация прогулки, соблюдение температурного режима в течение дня, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры). Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок. Здание ДОУ оснащено противопожарной сигнализацией, необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности. В Учреждении имеются спортивный зал, спортивная площадка, с необходимым оборудованием для организации занятий по физической культуре. Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в Образовательную программу Учреждения.
|
| Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья | Воспитанники МБДОУ не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного класса в МДОУ нет. Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.
В образовательном учреждении нет возможности обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Информационная база детского сада оснащена: электронной почтой; выходом в Интернет; функционирует официальный сайт детского сада. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих. |
| Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | В ДОУ имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника Кабинеты содержат: материалы и игры по темам, зеркало с лампой дополнительного оснащения, дыхательные тренажеры, картотеки материалов для коррекционной работы, логопедические альбомы, предметные и сюжетные картинки по лексическим темам, настольно-печатные дидактические игры, алгоритмы, схемы, мнемотаблицы, методическую, дидактическую, справочную и художественную литературу. |
| Кадровое обеспечение образования (наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно- развивающую деятельность: 1 учитель – логопед,2 музыкальных руководителя, медицинский работник. |
| Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии | Отсутствует общежитие, интернат, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
